lunes, 15 de septiembre de 2014

taller 1 bimestre 1

                                                          educación fisisca taller 1 


1. definición de educación fisica: término que vamos a analizar está compuesto por dos partes claramente diferenciadas. Así, en primer lugar está conformado por la palabra educación cuyo origen etimológico se encuentra en el latín educatio que, a su vez, es fruto de la suma del prefijo ex que significa “hacia afuera”, el verbo ducere que equivale a “guiar” y el sufijo –cion que es sinónimo de “acción”.
En segundo lugar, está la palabra física que emana del griego y más concretamente de la unión de dos partes perfectamente delimitadas: el término physis que puede traducirse como “naturaleza” y el sufijo –ica que es igual a “ciencia”.

gracias al ejercicio podemos determinar que nos puede veneficiar a  la actividad física frecuente protege que contra el avance de varias enfermedades crónicas que comienzan desde niños y evolucionan progresivamente. Las enfermedades más importantes sobre las que el ejercicio físico ejerce una acción protectora son: las del corazón (que desembocan en el infarto de miocardio o la angina de pecho), las de los vasos sanguíneos (hipertensión, accidentes cerebro-vasculares), las del aparato digestivo (cáncer de colon) y las debidas a alteraciones del manejo de la grasa (obesidad y colesterol alto), de los glúcidos (diabetes tipo II), y del calcio (osteoporosis).


y en la educacion fisica se conforma por objetivos como :

mejora la calidad de viada.

previene enfermedades.

mejora el dominio y control corporal.

practicar actividades deportivas y recreativas.

mostrar habilidades sociales y de respeto.

ayuda establecer relaciones en comunidad.

etc.













2. colash